学习考察求真经 开阔视野促工作
2006年03月08日14时03分    阅读:2555
供稿单位 / 学生工作处

陈建华副院长率领学生处干部赴上海考察学习

为进一步加强和改进大学生思想政治教育,切实贯彻落实中共中央16号文件精神,使我院学生工作干部进一步开阔视野,解放思想,提高工作水平,开创我院学生工作的新局面。37,陈建华副院长率领学生处干部赴上海师范大学和上海应用技术学院考察学习辅导员队伍建设与就业工作。此行收获很大。

上海师范大学建立了比较完善的学生工作干部队伍管理模式, 尤其是辅导员队伍管理。如学校每年拿出一定的经费鼓励学生工作干部根据各自工作需求参加各类培训,提高自身综合素质,他们中由劳动部认证的职业指导师45人、心理咨询师40人。在辅导员队伍建设方面他们的做法:一是实行辅导员资格证书制。每位辅导员都要持证上岗,培训课程内容有:党情国情教育、思想政治理论及实践、人文科学艺术修养、思想政治技能等;二是辅导员队伍建设重视四个环节,即选拔、培养、管理、兑策,对有科研成果和工作业绩突出的优秀辅导员每年给予奖励并安排出国考察学习等。在就业工作方面,他们认为:必须要有强有力的机构和机制作支撑和保障,必须要做到人员到位、经费到位、场地到位。上海师范大学就业工作有许多值得借鉴之处:一是就业工作实行二级管理,各学院有专职就业工作人员,对学生开设就业教育课程,组织进行职业生涯规划、社会实践、心理咨询、职业技能培训等;二是开展了个性化的就业指导,通过就业网上进行预约,每周四下午定期有老师值班进行面对面咨询,并适时邀请专家参与指导。三是就业推介实行全员化制度,整个学校老师都要推介毕业生,帮助毕业生就业,并纳入年度考核,对推介成功者给予一定的奖励。四是深化教育改革,依托学校相关研究所,对用人单位和毕业生开展深入细致的调研工作,确定了四个课题,为学校的教育教学改革奠定基础。

上海应用技术学院在做好学生工作方面也很有特色。如以学院分管领导任组长,学生处处长为副组长,各系分管领导和教务处、团委、保卫处、后勤等相关职能部门组成的学生工作委员会,每两周一次例会,及时交流和沟通,保证了工作的正常开展。他们还有一套完善的辅导员队伍管理与考核机制,工作成绩突出的辅导员按条件每年保证有五名为副处级干部,真正发挥了激励作用。

这次考察学习既达到了学习经验、解放思想、转变观念、统一认识的目的,又起到了宣传学校、加强和国内一流高校、兄弟院校之间友好关系的作用。虽然时间短暂,但通过这次学习,了解到了许多学生教育管理工作的新理念、新思路、新方法和新举措,开阔了工作视野,获得了宝贵经验,找到了存在问题,对于今后我院学生工作的开展具有积极有效的促进作用。