邢晓双:钻进去,出成果是迟早的事
2017年04月26日09时42分
供稿单位 / 党委宣传部

【人物小传】邢晓双,女,1987年生于山东烟台,2010年获华北电力大学工学学士学位,2014年获北京交通大学工学博士学位,2014年至2015年于乔治华盛顿大学从事博士后研究,2015年11月至今于我校计算机科学与工程学院任教。主要研究方向:认知无线电网络,动态频谱接入,频谱预测,物联网通信技术,迄今在《IEEE Transactions on Vehicular Technology》《IEEETransactions on Parallel and Distributed Systems》《IEEE INFOCOM》等权威期刊和顶级会议发表论文数十篇,获授权发明专利2项,承担国家自然基金青年基金项目1项,江苏省青年基金项目1项,苏州大学重点实验室开放课题1项,获苏州市自然科学优秀学术论文二等奖,获苏州市紧缺高层次人才引进资助。

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而立之年,海归,已发表10多篇SCI学术论文,主持过国家自然基金青年基金项目、江苏省青年基金项目,参与多项国家自然科学基金项目,她就是我校计算机学院青年教师邢晓双博士。

坐得住

初见邢晓双,觉得她是个聪慧灵秀的女子,眼睛里透着一股睿智。邢老师2015年底来我校工作,先后主持国家自然基金青年基金项目1项、江苏省青年基金项目1项、苏州大学重点实验室开放课题1项,获苏州市自然科学优秀学术论文二等奖,获苏州市紧缺高层次人才引进资助。邢老师的研究方向是物联网,偏向于理论,科研中的大部分时间就是在网上写程序。面对如此枯燥的研究,问她如何做得下去,她很干脆地说“坐得住”,似乎有点以毒攻毒的味道。

很多时候,她都是一坐一整天。在进行“Spectrum Prediction in Cognitive Radio Networks”综述撰写过程中,为了保持思路的连贯性,邢晓双连续十几天基本都是早上六点多到实验室,坐在电脑前检索、阅读、分类、归纳文献,研究如何将论文技术提炼出来。有一次,竟从早上六点一直坐到了晚上十一点,午饭、晚饭也没顾上吃。最后,那篇文章发表在中科院一区期刊IEEE Wireless Communications上。

在开展“诚信双边频谱拍卖”研究中,攻破“如何保证诚信、如何验证诚信度”这个难题时,邢晓双也是蹲坐实验室,一坐就是两天。“无论是设计思路阶段、分析算法阶段、仿真实验阶段,还是成果整理论文发表阶段,都需要耐性和持续性,所以做研究就得坐得住。”邢晓双说。


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敢尝试

“只要有好的想法,我就会试一试。”有一次,邢晓双与美国乔治华盛顿大学的成教授在吃饭时聊到了目前的研究,“针对动态频谱接入,大家主要研究如何感知频谱状态,决定何时接入,为什么不能提前预测一下,有预见性地决定何时接入呢?”成教授的一句闲谈,引起了邢晓双的兴趣,即使是一个没有任何文献支持的新思路。

邢晓双开始关注关于预测的任何技术,预测天气的,预测物流信息的,甚至预测彩票的,都要看一看,找找灵感。正是凭借这种勇于尝试的精神,邢晓双比很多博士更早地确定了自己的研究方向:认知无线电网络中的频谱预测技术,她告诉记者,“大家经常说我硕博连读四年毕业非常快,我觉得那次大胆的尝试奠定了关键的基础。”

真正开展频谱预测算法研究时,并不是一帆风顺。邢晓双想用Hidden Markov Model来建模频谱的使用情况并进行预测,但在长达半年的时间里,邢晓双几乎一直处于试错状态,始终无法得到预期结果,但她并没有放弃,“终于有一天,我找出了原因,我原来采用的模型不适合建立频谱的使用情况才会无法预测。”

模型错了,就要重新做算法,这在别人看来似乎又回到了原点。邢晓双却不这么认为。“想通的那一刻,我有一种解脱感,自己似乎终于走出那个怪圈了。”邢晓双迅速调整了研究思路,在不到一个月的时间里,重新建好模型,实现了对于频谱质量的预测。这个研究成果最后发表在中国计算机学会CCF推荐A类学术会议IEEE INFOCOM上。“很多人没有做出什么,是因为他根本就没去尝试,他们只是想一想,觉得不可行就否定了。”

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重研讨

博士毕业后,邢晓双到乔治华盛顿大学(GWU)进行了一年的博士后研究,这一年,她旁听了研究生课程,并积极参加学术小组讨论。这些经历给邢晓双一种新的冲击,也激发了她的灵感。“研究生课程中,不是教师的单向讲授知识,而是通过学生的陈述、质疑、研讨,不断激发出灵感和火花。”她说,“学术小组的讨论更是受益匪浅,因为讨论的力量是不可思议的。一个困扰自己很久的问题,在讨论的过程中,问题的解决思路一下子会从脑海里蹦出来,那种感觉真的很神奇。”邢晓双现在把这种方式引入了自己的研究工作中,她选拔了5名本科生组成了一个小型的研究团队。每周设置一个课题,课题可能是别人的一篇学术论文,可能是网上的一个新技术,大家各自利用一周的时间来检索、阅读、分析、思考。周末时,邢晓双总会抽出半天时间从苏州赶到常熟,与同学们一起研讨。“每个人对同一个问题总会有不同的看法,尽管学生们目前理解的深度不够,但是他们的思路经常让我耳目一新,他们的进步也让我十分欣慰,把老师的科研和学生的能力培养结合在一起真的是件十分有趣的事情。”目前,邢老师所带的学生成绩都很优秀,有几个学生还拿到了校一等、二等奖学金。

面对自己和学生取得的成绩,邢晓双非常冷静。“做科研是辛苦的,但钻进去了,却非常有趣。中国有句古话,叫‘大道至简’,我想做科研亦如此。科研生活应该是纯粹的、质朴的,在这样的一种状态下,出成果是迟早的事情。”是的,那“坐得住、敢尝试、重研讨”的九个字,不正道出了邢晓双做科研的扎实吗?

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(王迎春/供稿 陆雪良/审核 艾丰/编辑)